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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 著有《童年的秘密》，認為兒童具有生理和心理的雙重“胚胎期”，具有“吸收性的心理”，教育應(yīng)創(chuàng)設(shè)“有準備的環(huán)境”，這個幼兒教育家是

    2020年8月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.8    是否有答案：有   

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    著有《童年的秘密》，認為兒童具有生理和心理的雙重“胚胎期”，具有“吸收性的心理”，教育應(yīng)創(chuàng)設(shè)“有準備的環(huán)境”，這個幼兒教育家是

    • A、蒙臺梭利
    • B、盧梭
    • C、洛克
    • D、福祿貝爾
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    認為制約兒童發(fā)展的因素有四個:成熟、物理經(jīng)驗、社會經(jīng)驗、平衡化，持這一觀點的心理學(xué)家是

    • A、艾里克森
    • B、杜威
    • C、皮亞杰
    • D、維果斯基

    星澤不肯好好吃飯，邊吃邊玩，媽媽提醒了也無濟于事。媽媽阻止了奶奶追喂，在飯點過后撤掉了飯碗,星澤后來餓了好半天,此后就好好吃飯了。星澤媽媽的做法運用了

    • A、正面說理法
    • B、榜樣示范法
    • C、實際鍛煉法
    • D、自然后果法

    著有《人的教育》，認為兒童從“自然的兒童”出發(fā)，經(jīng)由“人類的兒童”最終成為“神的兒童”。教育要順應(yīng)自然，追隨兒童的天性，這個教育家是

    • A、福祿貝爾
    • B、夸美紐斯
    • C、蒙臺梭利
    • D、維果斯基

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